MONTESSORIPÄDAGOGIK IN DER GRUNDSCHULE Hilf mir, es selbst zu tun
Im Bereich der Kind-Mutter-Rehabilitation werden die Kinder im Grundschulalter nach den pädagogischen Prinzipien von Maria Montessori unterrichtet. In jahrgangsgemischten Lerngruppen wird am Unterrichtsstoff der Heimatklasse gearbeitet. Ferner werden Lernfreude und Motivation erhöht oder wieder geweckt.
Auch chronisch kranke Kinder sollen Freude und Spaß am Lernen erleben. Die Materialien, die im Montessori-Unterricht zum Einsatz kommen, strukturieren Lernsituationen; sie regen zum Lernen an und führen die Kinder in selbstorganisiertes Lernen.
Kinder mit Misserfolgserlebnissen werden für schulisches Lernen wieder motiviert. Lernen als spannende und angstfreie Phasen erleben zu können, ist Ziel dieses Unterrichtsgeschehens. Ein hoher Differenzierungsgrad wird durch das spezifische Montessorimaterial erreicht. So kann auf die individuellen Bedürfnisse der einzelnen Kinder eingegangen werden.
Die Idee Montessoris, dass die Kinder Akteure ihrer eigenen Entwicklung sind, wird in dieser Konzeption konsequent umgesetzt. Die Kinder werden in ihrer Selbstständigkeit und in ihrem Selbstwertgefühl gestärkt. Kinder lernen sich zu organisieren; sie lernen Selbstverantwortung kennen.
Deutsche Rentenversicherung Baden-Württemberg schließt Vereinbarung zur Sicherung von Reha-Ergebnissen
Wangen - Das Ravensburger Stadtmagazin berichtet im Rahmen der geschlossenen Vereinbarung der Deutschen Rentenversicherung mit den Landesverbänden der Kinder- und Jugendärzte, der Kinder- und Jugendpsychiater sowie der Hausärzte über die Rehabilitationskinderklinik der Fachkliniken Wangen. Dieser Vertrag soll die Nachsorge der Betroffenen sichern und die Zahl der Reha-Maßnahmen steigern.
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