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SPORT UND BEWEGUNG
Sport ohne Keuchen
Bei der krankheitsbezogenen Erziehung und Bildung spielt in der Heinrich-Brügger-Schule der Sportunterricht, die Bewegungstherapie und der Schwimmunterricht eine bedeutende Rolle.
In der Sporthalle, den Therapieräumen und der Schwimmhalle erlernen die Patienten/Schüler den Umgang mit körperlichen Belastungen.
Zielgruppe
Die Sporttherapie ist für alle Klassenstufen und beruflichen Schulen konzipiert. Sie ist indikationsübergreifend für Patienten/Schüler mit Asthma bronchiale, psychosomatischen Erkrankungen, Mukoviszidose, Adipositas und Neurodermitis.
Umfang
- Sportstunden und 2 Schwimmstunden zu je 45 Minuten pro Woche
- für Patienten mit Asthma und Adipositas in den Klassenstufen 4-6 und 7-13 zusätzlich bewegungstherapeutische Schulungsstunden
Zusatzangebote
- Frühsport
- Atemgymnastik
- Ergometrie
- Psychomotorik
- Schwimmtraining
- Trampolinturnen
Ziele
- Vermittlung von Spaß und Freude an Bewegung, Spiel und Sport
- Verbesserung von motorischen und koordinativen Fertigkeiten und der körperlichen Leistungsfähigkeit
- Schulung der Körperwahrnehmung
- Erkennen der eigenen Möglichkeiten und Grenzen
- Erfolgserlebnisse erfahren, Motivation fördern
- Abbau von Angst vor körperlichen Belastungen
- Steigerung des Selbstwertgefühls
- Entwicklung eines positiven Selbstbildes
- Auseinandersetzung in der Gruppe Gleichaltriger
- Akzeptieren von Grenzen, Regeln und anderen Interessen
- Wissen über körperliche Belastungen erwerben
- Welche Sportarten sind für mich günstig?
- Wie kann ich Sport für mich zu Hause durchführen?
Medien
- Sporthalle
- Schwimmbad
- Sportplatz im Freien
- „Trimm-dich-Pfad“
- Trendsportarten: Skaten, Surfen, Trampolin etc.
Ergebnisse
Die Ergebnisse orientieren sich an oben genannten Zielen, die für jeden Patienten individuell festgelegt werden.
- konkret Belastungen steigern (Ergometrie)
- Empfehlungen für zu Hause
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